Workshops
Publicaties
Projecten
Workshops
Publicaties
Projecten
Artikel: Culturele achtergronden van leerlingen in kunstlessen
07/11/2025
“Als jongeren geen representatie zien van hun eigen achtergrond in de kunstwereld, dan kan ze dat een gevoel geven dat ze geen eigen plek hebben.”
Voor het vakblad Kunstzone schreef ik een artikel waarin ik mijn persoonlijke ervaringen deel over representatie in het kunstonderwijs. Ik neem je mee naar mijn tijd
op de kunstacademie, waar ik ontdekte hoe groot de impact is van wie en wat we terugzien in kunst. Het besef dat ik mezelf maar weinig herkende in het beeld van
de kunstwereld, vormde de basis voor hoe ik vandaag lesgeef.
In mijn lessen verweef ik bewust de culturele achtergronden, verhalen, kleuren en perspectieven van mijn leerlingen. Niet als thema, maar als vast onderdeel van het leerproces. Want juist die diversiteit maakt het kunstonderwijs rijker, relevanter en betekenisvoller.
Daarnaast deel ik in het artikel praktische tips, inzichten en ervaringen die ik graag eerder had willen kennen. Kleine handvatten, maar met een groot effect in de klas.
Hieronder vind je de cover van het magazine en mijn artikel. Een deel ervan is ook te lezen via de website van Kunstzone.